キャリアについて

キャリアについて

キャリアモデルのご绍介

闯贵贰スチールでは、
一人ひとりが最大限の力を発挥できるよう
环境を整えています。

キャリアモデル01

入社14年目
厚板部オペレーター职の场合

  • 18

    入社

    厚板部 厚板工場に配属。圧延職場のオペレーション業務に従事。

    新入社员教育?职场翱闯罢教育

    新入社员全员で集合研修を実施。配属后は各职场にて翱闯罢で教育をします。

  • 19?27

    若手~中坚时代

    职场内でスキルアップしながら、后辈への指导も行います。

    3年目研修?6年目研修

    安全や环境防灾、技能训练等、各年次ごとに必要な教育を受けます。

  • 28

    「リーダー」に就任

    3名程度の部下を持つグループのリーダーに就任。
    自らも作业をしながら职场全体の作业指挥をとり、部下の人材育成にも取り组みます。

    阶层别教育

    主事昇进者研修

    职场の中核社员として、业界情势や会社の诸规定、マネジメントに関する理解を深めます。

    职位就任时研修

    新任リーダー研修

    新任リーダーとしての役割を认识し、组织运営や职场活性化等、マネジメント力向上を図ります。

    リーダー就任时研修

    人事面谈を実施し、リーダーとしての决意や目标について意见交换します。

キャリアモデル02

入社32年目
製钢部オペレーター职の场合

  • 18

    入社

    製鋼部 第2製鋼工場に配属。連続鋳造職場のオペレーション業務に従事。

    新入社员教育?职场翱闯罢教育

    新入社员全员で集合研修を実施。配属后は各职场にて翱闯罢で教育をします。

  • 19?34

    若手~中坚时代

    职场内でスキルアップしながら、后辈への指导も行います。

    3年目研修?6年目研修?
    新任基干研修

    安全や环境防灾、技能训练等、各年次ごとに必要な教育を受けます。

  • 35

    「リーダー」に就任

    5名程度の部下を持つグループの作业指挥をとるリーダーに就任。
    生产量目标の达成に向け、作业计画の策定や、部下の人材育成を実施します。

    阶层别教育

    主事昇进者研修

    职场の中核社员として、业界情势や会社の诸规定、マネジメントに関する理解を深めます。

    职位就任时研修

    新任リーダー研修

    新任リーダーとしての役割を认识し、组织运営や职场活性化等、マネジメント力向上を図ります。

    リーダー就任时研修

    人事面谈を実施し、リーダーとしての决意や目标について意见交换します。

  • 40

    「作业长」に就任

    2グループ(ポジション)、合计12名の部下を束ねる作业长に就任。
    部下の安全管理、人材育成、操业?品质管理、防灾管理を実施します。

    阶层别教育

    係长昇进研修

    职场の各种课题に関してテーマを设定し、改善提案レポートを作成します。

    职位就任时研修

    全社作业长研修

    他地区の作业长と交流し、情报交换や関係构筑を図ります。
    また、経営干部からの讲义も実施し、経営戦略や営业戦略について理解を深めます。

    新任作业长研修

    新任作业长としての役割を认识し、组织运営や职场活性化等、更なるマネジメント力向上を図ります。

    作业长就任时研修

    人事面谈を実施し、作业长としての动机付けを行います。

  • 46

    「统括」に就任

    70名程度の部下を束ねる统括に就任。
    职场全体の安全管理、人材育成、操业?品质管理、防灾管理に加えて、他部署との折衝や製鉄所全体の课题解决にも取り组んでいます。

    职位就任时研修

    全社统括研修

    他地区の统括と交流し、情报交换や関係构筑を図ります。
    また、経営干部からの讲义も実施し、経営戦略や営业戦略についてより一层理解を深めます。

社外表彰実績

技术を极めて「第一人者」にもなれる

业务で身に着けた技术を高め続けて、その道の第一人者を目指す人も少なくありません。
闯贵贰スチールは、优れた技术者に赠られる 「黄綬褒章」「卓越した技能者(现代の名工)」 などの受赏者を多数辈出しています。
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